«Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό»!

Το άρθρο γράφτηκε από την κυρία Ζωγραφοπούλου Κατερίνα, δασκάλα των Αγγλικών. Οι γλώσσες είναι κάτι πολύ περισσότερο από απλά μέσα επικοινωνίας. Είναι ζωντανοί μάρτυρες της ιστορίας, του πολιτισμού και της ταυτότητας κάθε λαού. Αποτελούν γέφυρα για τη σύνδεση των ανθρώπων. Η εκμάθηση γλωσσών διευκολύνει την ανταλλαγή ιδεών, συναισθημάτων και εμπειριών, οικοδομώντας ενσυναίσθηση και σεβασμό για…

Περισσότερα...

Επίσκεψη στο Μουσείο των Αιγών & Δράση Μετάβασης στο Γυμνάσιο

Το άρθρο έγραψε η κυρία Θεολογία Καρβουνά. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Βεργίνας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία. Επισκέφθηκαν το Μουσείο των Αιγών, ένα από τα σημαντικότερα μουσεία της χώρας μας, όπου τους περίμενε μια πρωτότυπη και ξεχωριστή έκπληξη: οι μαθητές της…

Περισσότερα...

Ρόλος στον Τοίχο: Ο Ορφέας μάς μιλάει χωρίς να μιλά

Το άρθρο έγραψε η δασκάλα της θεατρικής αγωγής, κ. Ασαρίδου Μαρία. Στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής δουλέψαμε με αφορμή το παραμύθι «Ο Ορφέας και οι νταήδες με τα κίτρινα ποδήλατα» του Μερκούριου Αυτζή και επικεντρωθήκαμε στην τεχνική «Ρόλος στον Τοίχο». Η Τετάρτη δημοτικού σχεδίασε σε ένα μεγάλο χαρτί το περίγραμμα του Ορφέα και του Άρη  — του παιδιού…

Περισσότερα...

Ένα φυτώριο στο σχολείο μας

Το άρθρο έγραψε η κ. Ζωγραφοπούλου Κατερίνα. Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας δημιούργησαν το φυτώριο του σχολείου μας φυτεύοντας όλοι από ένα σποράκι της επιλογής τους. Σπόροι διαφόρων ποικιλιών κολοκύθας και πεπονιού φυτεύτηκαν από τα χέρια τους, αφού πρώτα έγινε συζήτηση για τη διαδικασία της σποράς, πώς είναι καλό να τοποθετούνται οι σπόροι και τι…

Περισσότερα...

Επίσκεψη του σχολείου στη Σχολή “Αριστοτέλη”

Το άρθρο γράφτηκε από  τη δασκάλα της Γ΄ δημοτικού Θεολογία Καρβουνά. Τα παιδιά του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τη Σχολή “Αριστοτέλη”, σε μια ξεχωριστή δράση με στόχο την επαφή των παιδιών με τα παραδοσιακά παιχνίδια και τη δημιουργική απασχόληση από τον σύλλογο Σείστρον. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά γνώρισαν παιχνίδια…

Περισσότερα...

Ενδοσχολικός εκφοβισμός

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού. Με αφορμή αυτήν την πολύ σημαντική ημέρα, το σχολείο προχώρησε σε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των παιδιών απέναντι στα περιστατικά συστηματικής και επαναλαμβανόμενης βίας, τα οποία λαμβάνουν ολοένα και μεγαλύτερες διαστάσεις στη σχολική πραγματικότητα. Η Α’ τάξη διάβασαν αποσπάσματα…

Περισσότερα...

Πρώτες βοήθειες στο σχολείο από τον Ερυθρό σταυρό

Το άρθρο έγραψε η δασκάλα της Στ΄ τάξης Τόπη Ελένη. Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2024 επισκέφτηκε το σχολείο μας, μετά από πρόσκλησή μας, η κ. Λιούλια Χρυσούλα, εκπρόσωπος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού από το Περιφερειακό Τμήμα της Βέροιας. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τον σωστό και αποτελεσματικό τρόπο δράσης σε περιπτώσεις…

Περισσότερα...

Λιομάζεμα – Ελαιοτριβείο – Γευσιγνωσία

Εκπαιδευτική επίσκεψη του σχολείου μας στο Ελαιοτριβείο Την Πέμπτη 17 του Οκτώβρη το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ελαιοτριβείο του Νταμπώση Ιωάννη στην Κουλούρα Ημαθίας. Αφού είχε προηγηθεί το λιομάζωμα των καρπών από τις ελιές του σχολείου μας, ο σκοπός της εκπαιδευτικής μας δράσης ήταν να γνωρίσουν από κοντά τη διαδικασία μετατροπής της ελιάς…

Περισσότερα...

Παγκόσμια ημέρα γλωσσών

Ευρωπαϊκή Ημέρα γλωσσών 2024: Γλώσσες για την ειρήνη Σήμερα στη Ευρώπη ομιλούνται γύρω στις 225 γηγενείς γλώσσες! Μια μέρα κάθε χρόνο είναι αφιερωμένη στον εορτασμό τους. Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages ), κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου, καθιερώθηκε στις 6 Δεκεμβρίου 2001 με στόχο την ενθάρρυνση και η διατήρηση της…

Περισσότερα...

Γίνε ο ήρωας της καρδιάς

Την Πέμπτη 14 Μαρτίου 2024 όλοι οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν τον κύριο Σδόγκο Ευάγγελο, καρδιολόγο του Νοσοκομείου Βέροιας σε μία πολύ ενδιαφέρουσα ενδοσχολική επιμόρφωση “Γίνε ο ήρωας της καρδιάς”. Με αμεσότητα  προσέγγισε τα παιδιά, κίνησε το ενδιαφέρον τους με ποικίλες ερωτήσεις, τα οποία συμμετείχαν  με διαδραστικό τρόπο απαντώντας και μαθαίνοντας τη δομή, τους…

Περισσότερα...